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专业概述：
本专业主要培养普通中小学校和教育行政部门的管理人员。源于文革后恢复的大学教育系学校教育专业，80年代中期从中分离出来，成为独立专业课程。这个专业的毕业生具备教育学，管理学，心理学等基础学科的知识和运用能力。
培养目标：
培养具本专业有广泛人文、社会科学基本知识，扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识，具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力，能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。
课程设置：
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课程代码 |
标准号 |
课程名称 |
学分 |
类型 |
考试方式 |
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03708 |
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中国近现代史纲要 |
2 |
必考 |
笔试 |
|
03709 |
|
马克思主义基本原理概论 |
4 |
必考 |
笔试 |
|
00449 |
4209 |
教育管理原理 |
6 |
必考 |
笔试 |
|
00450 |
|
教育评估和督导 |
6 |
必考 |
笔试 |
|
00451 |
|
教育经济学 |
6 |
必考 |
笔试 |
|
00452 |
4205 |
教育统计与测量 |
6 |
必考 |
笔试 |
|
00455 |
3358 |
教育管理心理学 |
6 |
必考 |
笔试 |
|
00453 |
3426 |
教育法学 |
4 |
必考 |
笔试 |
|
00445 |
|
中外教育管理史 |
6 |
必考 |
笔试 |
|
00456 |
4213 |
教育科学研究方法(二) |
4 |
必考 |
笔试 |
|
00454 |
|
教育预测与规划 |
5 |
必考 |
笔试 |
|
06999 |
|
毕业论文 |
不计学分 |
必考 |
实践考核 |
|
00015 |
3022 |
英语（二） |
14 |
选考 |
笔试 |
|
10488 |
|
班级管理学 |
5 |
选考 |
笔试 |
|
10489 |
|
现代学校人力资源管理 |
5 |
选考 |
笔试 |
|
10490 |
|
教育财政学 |
4 |
选考 |
笔试 |
|
00459 |
|
高等教育管理 |
4 |
选考 |
笔试 |
|
00458 |
|
中小学教育管理 |
4 |
选考 |
笔试 |
|
00457 |
|
学前教育管理 |
4 |
选考 |
笔试 |
|
00442 |
|
教育学（二） |
8 |
加考 |
笔试 |
|
00031 |
3030 |
心理学 |
4 |
加考 |
笔试 |
|
00107 |
3716 |
现代管理学 |
6 |
加考 |
笔试 |
|
00024 |
3021 |
普通逻辑 |
4 |
加考 |
笔试 |
就业方向：
本专业学生主要学习现代管理学和教育科学基本理论，接受教育管理和教育教学的基本能力训练，就业方向多为高职院校
教学及管理工作、各级教育行政管理部门、中小学教育管理岗位等。