返回
聪明的孩子为何考不出好成绩？
很多学生表现出下面的学习问题：
a、粗心大意；
b、磨蹭、拖拉；
c、很用功，就是学不好；
d、成绩忽上忽下、不稳定；
e、没兴趣，厌倦学习；
f、学得快，忘得快；
g、理解不了，学不会。
研究表明，决定孩子学习成绩的不是智商，而是学习力。学习力是学习能力和学习动力的综合体现。教育学、心理学专家、多年教育实践研究和教学专家共同精心打造了针对5-9岁儿童的《视情国际学习力课程》，快速有效地提升孩子的学习能力和学习动力，直接有效的提高儿童的学习成绩！
提升注意力，您将为孩子做事的专注和持续而高兴！ 提升记忆力，您将为孩子记忆的准确和持久而惊喜！
改善学习方法，您将对学习成绩的良好和稳定而欣慰！
《视情国际学习力课程》
一、体系说明
《视情国际学习力课程》是针对5—9岁儿童的学习力训练课程，共分三期，每期16次课，32学时完成。包括：
第一期：注意力训练
训练目标：提升儿童注意力水平，延长注意力集中时间，提升视觉学习力和听觉学习力。
第二期：记忆力训练
训练目标：掌握科学的记忆方法，提升儿童记忆力；同时通过进一步的注意力训练，提升注意力内化程度。
第三期：学习方法训练
训练目标：掌握科学有效的系统学习方法，激发学习兴趣，强化自信心，明确学习目标。
二、项目背景
《视情国际学习力课程》
主 编： 赵丽泓，教育学博士
认证单位：中国管理科学研究院思维科学研究所
推荐单位：中国多元智能协会、香港蒙特梭利教育协会
三、课程特色
专业权威——《视情国际学习力课程》由经验丰富的教育专家和教师，根据儿童心理发展特点，有针对性地编写训练内容。
体系完善——教材及教辅配套齐全，教学活动丰富，教师容易操作。
效果明显——全方位提升儿童的学习力，通过科学的前后测评体现进步。
趣味性强——故事性教学、游戏式训练，深受所有学生喜爱。