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培养目标：
培养掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步数学教学研究能力和应用能力的中小学数学教师。
培养要求：
了解教育的基本理论与方针政策，具有较丰富的数学知识和组织教学活动的技术能力。
课程设置：
课程代码
课程名称
学分
1
3708
中国近现代史纲要
2
2
3709
马克思主义基本原理概论
4
3
0015
英语（二）
14
4
2005
常微分方程
5
5
2010
概率论与数理统计
5
6
97006
复变函数论
5
7
97005
近世代数
5
8
0018
计算机应用基础
2
9
0019
计算机应用基础（实践）
2
10
2012
实变函数与泛函分析初步
6
11
2013
初等数论
5
12
2018
数学教育学
6
13
97007
拓扑学
5
14
97008
中学数学研究
6
15
98005
毕业论文（数学教育）
合计
58
说明：非在职教师需通过“英语（二）”考试才能申请毕业。
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