那曲藏西医临床病理学精品课程培训班

病理学是以解剖、组织、生理、生物化学、微免为基础，但其自身则是临床学科的直接基础，通过病理变化，联系临床表现等，为诊断、防治疾病提供理论基础。病理学在医学中是基础医学与临床医学之间的桥梁课。理论课讲授采用计算机、多媒体课件，投影胶片、辅以板书等方法课堂讲授。实验课采用：数码显微镜和多媒体系统、幻灯、录像等演示；大体标本和镜下标本的观察；课堂讨论、自学和辅导。病理学是研究疾病的原因、发病机制和患病机体在疾病发生、发展过程中的形态结构和功能变化的学科。是医学的一门主干课程之一，也是基础医学与临床医学、预防医学之间的桥梁和纽带。
病理学的任务是运用现代医学的技术和方法，研究疾病的本质、病因、发病机制、病理变化、发展规律、临床表现和结局，为临床诊治疾病提供依据。因此在医学中占有不可缺少、不可替代的举足轻重的位置。病理学的教学任务是通过教学使学生掌握和熟悉主要疾病的病理学知识，认识疾病的本质，了解其发生发展规律，为学习临床课程奠定理论基础。病理学的基本内容分总论及各论两部分，总论主要讲述疾病的带有共性的各种基本病理过程，内容包括细胞、组织的损伤和修复、血液循环障碍、炎症和肿瘤。各论则着重讨论各系统、各器官具体疾病的病变特点和发展规律，即阐明各种疾病各自固有的特征，也就是研究各种疾病的特殊规律。因此，对疾病既要掌握其共性，又要研究它们各自的特征。病理学总论与各论之间有着密切的内在联系，学好总论是学习各论的必要基础。学习各论也必须紧密联系总论中学过的知识，用以揭示各论中不同疾病的发生机制和变化规律，更好地认识疾病的本质。
病理学不仅是一门理论性很强的学科，也是一门实践性很强的学科。教学过程包括课堂讲授及实习，理论讲授内容要理论联系实际，以常见病、多发病为重点，适当介绍国内外医学的新成就，反映现代医学科学水平，注意机能与形态、基础与临床的结合，从培养目标出发，做到少而精，避免造成学生学习负担过重。以充分调动学生学习的主动积极性，培养学生自学，科学思维以及分析问题和解决问题的能力为宗旨，采取启发式、问题式教学方法，利用多媒体教学，声形动画，图文并茂，确保高水平的教学质量。实习包括观察大体标本、显微镜标本、见习病理尸检及课堂病例讨论等，在实习教学中，要注意引导学生认真，仔细观察大体标本和病理切片，培养学生观察、描述……