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洛阳国文拓展专题课程介绍培训班

2015-02-14 14:54:22 266
课程详情
新人融入课程
     培训对象:新入职员工
     训练目的:根据80、90 后员工的性格特征,锤炼出“职业发展的四维空间”的理论模型,通过体验,引导新员工突破自我,帮助企业提高新员工的贡献水平和服务年限。
     ★促进社招员工迅速融入新团队、新平台、新文化,建立归属感和认同感,减少新员工的启动成本,避免新员工因适应不良而流失;
     ★引导新员工放下固有的经验和姿态,调整状态迅速建立与新平台的对接意愿,形成卓有成效的职业习惯;
     ★帮助新员工建立合理的工作预期、正确的工作态度和工作满意度,并使其对组织形成正面的认识;
     高效能团队建设课程
     培训对象:需要提升和改进团队工作绩效的部门或部门主管
     训练目的:
     ● 从管理者个人的角度,学习“选人”、“用人”、“育人”和“留人”的具体工具和方法,认识如何对员工进行有效的价值评估、价值分配、价值提升和价值延续,提高人岗匹配率、绩效达标率、资质齐备率和人才留任率;
     ● 从部门的角度,通过发挥“人的价值”,推动部门业绩目标的达成;
     ● 从组织的角度,发挥员工的潜能,塑造良好的组织氛围和组织文化。
     领导力课程——打造你的虎狼管理团队
     培训对象:企、事业单位中高层管理人员
     作为企业的管理人员应该从五大维度出发,铸造企业得力干将,王牌中层。通过体验式学习的方法,进行体验、分享、总结:
     ● 智:提高中层养成发现问题、分析问题,创造性解决问题的思维习惯;
     ● 信:锻炼中层养成理解战略、敢于承诺、勇于担当、少推诿多推进的战略实施的意识和习惯;
     ● 仁:理解管理者正直、真诚、公正、自律的重要性,意识到管理者应当通过以德服人来建立领导魅力、确立权威,意识到管理者应当提高自己的专业水准来发展人才、凝聚人心;
     ● 勇:学会中层管理的重要职责之一就是敢于亮剑、勇于亮剑:意识到在企业新战略、新目标面前敢于担当重任、挑战现状、发展未来的重要性;
     ● 严:理解中层是组织流程的落实者和优化固化者,形成奖惩严明,落实有道的严明管理风格,从而形成健康、可持续的组织效率和秩序。